22 de noviembre de 2013
14 de noviembre de 2013
7 de noviembre de 2013
31 de octubre de 2013
24 de octubre de 2013
10 de octubre de 2013
FORO PADRES
FORO PADRES
12 OCTUBRE CRISTOBAL COLÓN
VISITA RECOMENDADA: El Muelle de las Carabelas ubicado en Palos de la Frontera (Huelva). En él se encuentran las reproducciones de La Niña, La Pinta y La Santa María que se construyeron en 1992 para celebrar el V Centenario del descubrimiento de América.
BIENVENIDOS AL NUEVO CURSO 2013-2014
Comenzamos un curso más y queremos dar la BIENVENIDA a todos los padres y madres de nuestros alumnos y animarlos a que sigan visitando nuestro blog , donde colgaremos canciones, propuestas didácticas, orientaciones educativas.... y donde también pueden escribirnos todas las sugerencias o dudas que tengan.
Deseamos que este curso se desarrolle sin incidencias y sea feliz y fructífero para sus hijos y todos nosotros.
UN SALUDO
CANCIÓN INFANTIL MI COLE
CANCIÓN INFANTIL VOY A LA ESCUELA
1 de septiembre de 2013
27 de junio de 2013
LIBROS DE TEXTO E.I. 2013/14
LIBROS DE TEXTO DE EDUCACIÓN INFANTIL CURSO 2013/14:
3 AÑOS:
Proyecto “GUAU” 3 Años 1º, 2º y 3º Trimestre, Editorial S.M.
Cuaderno de Matemáticas 1, Educación Infantil (Espiral), Editorial ANAYA (ISBN 978-84-678-1588-7)
INGLÉS: Splash Starter, Editorial Oxford
RELIGIÓN: Se llama Jesús 3 Años, Editorial S.M.
4 AÑOS:
Proyecto “GUAU” 4 Años 1º, 2º y 3º Trimestre, Editorial S.M.
Cartilla Letrilandia Nº 1, Editorial EDELVIVES
Cuadernos de Escritura Letrilandia 1 y 2, Pauta Montessori y Espiral, Editorial EDELVIVES
Cuadernos de Matemáticas 2, Educación Infantil (Espiral), Editorial ANAYA (ISBN 978-84-678-1589-4)
INGLÉS: Splash-A, Editorial Oxford
RELIGIÓN: Se llama Jesús 4 Años, Editorial S.M.
5 AÑOS:
Proyecto “Volteretas y más Vueltas” 5 Años 1º, 2º y 3º Trimestre, Editorial S.M.
Cuadernos de Escritura Letrilandia 3, 4 y 5, Pauta Montessori y Espiral, Editorial EDELVIVES
Cuaderno de Matemáticas 3, Educación Infantil (Espiral), Editorial ANAYA (ISBN 978-84-678-1590-0)
INGLÉS: Splash-B, Editorial Oxford
RELIGIÓN: Se llama Jesús 5 Años, Editorial S.M.
18 de junio de 2013
31 de mayo de 2013
MUSEO DE LA MIEL
El pasado día 16 de de Mayo, los alumnos de 3º de E.I. visitaron el "Museo de la Miel", situado en la localidad de Arapiles. La experiencia resultó divertida, didáctica y muy, muy dulce,...
28 de mayo de 2013
365 tareas para hacer con tus hijos en casa. Ceapa publica un calendario gratuito para desarrollar las competencias básicas que deben adquirir los niños
Jugar a adivinar el título de una película a través de
gestos; comprar un billete y hacer un viaje en transporte público;
hablar con la abuela de cómo eran las mujeres hace cuarenta años;
escenificar un cuento; recoger en un albúm las fotos de las vacaciones;
preparar la ropa del colegio; cocinar algún plato sencillo; hacer la
lista de la compra y ver cuánto cuesta cada producto... Son pequeñas tareas,
de sentido común, y que forman parte de la rutina de una familia. Esas
pequeñas cosas que se hacen día a día ayudan a nuestros hijos a dominar
una serie de competencias básicas. Eso les permitirá tener habilidades y capacidades para
enfrentarse más tarde a cualquier situación (buena o mala) que les
surja en la vida, como es el objetivo de la Comunidad Europea en la
enseñanza. Las competencias básicas son precisamente las que analizan
los informes PISA.
Pues con todas esas pequeñas tareas diarias, y otras sugerencias, la Confederación española de padres y madres de alumnos Ceapa ha confeccionado un calendario, dirigido sobre todo a los niños de Primaria (de 6 a 12 años). Cada día de cada mes hay una tarea ligada a una competencia que
da pistas a los padres y las madres sobre qué tipo de actividades
pueden realizar para trabajar en casa esas competencias básicas, y así
complementar el trabajo del profesorado en el colegio. Por ejemplo, un
domingo se puede visitar un lugar de la ciudad que los hijos no
conozcan; un jueves escribir dos palabras en otro idioma y colocarlas en
algún lugar común de la casa; un sábado escuchar la previsión del
tiempo y elegir la ropa adecuada...
Atender las llamadas de teléfono le ayuda en su competencia lingüística
Las actividades sencillísimas, ni requieren gastos económicos ni
un esfuerzo descomunal, solo dedicar unos momentos de atención a los
hijos. Por ejemplo, que el niño atienda las llamadas de teléfono y
recoja los mensajes le ayuda en su competencia en comunicación
lingüística; que vaya a comprar el periódico para que le devuelvan el cambio, en su razonamiento lógico-matemático; que haga una excursión en familia, en su competencia en el conocimiento y en la interacción con el mundo físico; que se lave los dientes con un solo vaso de agua,
en su competencia social y ciudadana; que lleve la ropa sucia a la
lavadora separando la blanca de la color, en su autonomía e iniciativa
personal...
El calendario de Ceapa trata de ser un juego, una guía para
la familia, una forma de ensayar actividades que entrenen a nuestros
hijos con el fin de que aumentar las oportunidades de éxito en su vida
escolar y social.
Se puede descargar aquí el «Calendario 2013. Las competencias en aprendizajes básicos para la vida».
FUENTE: http://www.abc.es/familia-padres-hijos
22 de mayo de 2013
COMPOSICIÓN FRUTAS Y VERDURAS
Las maestras
de Educación Infantil queremos agradecer vuestra participación en el programa “Frutas
en la escuela”.
Sin vuestra
colaboración no hubiese sido posible la realización de dicha actividad.
Muchísimas
gracias y ¡Enhorabuena! por estos trabajos tan bonitos y creativos.
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